“子盈少爺，您回來拉！”禾洛剛一踏進宿舍房門，花尋就迎了上來，看看她身後並無他人，不由問道，“怎麼子瞻少爺沒跟您在一塊兒嗎？”
“他還沒回來？”禾洛反問，此時距離喫完午飯也有好一會兒了，難不成風暖現在還在飯堂打掃？
花尋見禾洛外裳都溼了，忙從衣箱裏翻出一件新的替她換上，“剛纔桑南一直在找子瞻少爺，我看他急的都快哭了呢。聽小主子的意思，是知道子瞻少爺在哪的？”
“唔。”禾洛含糊一聲，“那桑南呢？還在找？”
花尋連連點頭，一雙大眼睛裏透出焦慮。
“去喊他回來吧，人生地不熟的，真衝撞了誰可怎麼是好。”禾洛略一沉吟便讓花尋去找桑南，“你找到她，順便帶到飯堂來吧。知道哪個飯堂嗎？”
“花尋曉得。”花尋仰起臉，“其實書院一共也就兩個飯堂，一個是少爺主子們就餐的，還一個就是我們這些書童用飯的。”
“不用找了，我回來了。”卻是風暖，垂頭喪氣的推門而入，“桑南在哪？我要洗澡！”
“纔不是找你，我現在正喊花尋去找桑南呢。”禾洛沒好氣道，“他因爲不見你，急的到處亂串了。”
“啊？哦，那花尋你趕緊去把他找回來！”
花尋領命出門，可沒一會兒又折了回來，身後跟着桑南和郭紹。
“子瞻，子盈！這位可是你們的書童？”郭紹大搖大擺的進得屋來，“我****惱虜乓鋈フ乙自螅圖憬鍬淅錕弈亍！
禾洛仔細一看，果然見桑南臉上淚漬未乾，“怎麼回事？”
郭紹以爲禾洛問的是他，忙解釋道，“我看他面生，就猜他會不會是你們的書童，可問他話也不答，只是哭，哭的我煩死拉。哦，還好這時候你們另個書童來了，我才知道他果然是你們的書童！”他瞥見裏邊的風暖，“咦，子瞻你洗好碗拉？”
風暖臉臭臭的，只冷哼了聲，便不再搭理他，郭紹自討沒趣，便又跟禾洛說話，他的大嗓門嚷嚷了一陣，風暖終於受不了，“喂，我要洗澡了，你是不是先出去？你跟子盈都出去！”
“你？洗澡？屋裏？我們出去？”觸到風暖極爲不耐的目光，郭紹連忙解釋，“這個，我是說，書院裏有澡堂，你幹嗎不去澡堂洗？”
……
書院的澡堂其實跟現代的遊泳池有幾分相似，同樣四四方方一個大坑，裏面注滿了水，甚至書院的澡堂更爲高雅，因爲這裏的水是直接從山間引來的溫泉。
此刻正是未時，澡堂人最少的時候，風暖樂得一個人盡情泡個夠。可仍在宿舍裏聽郭紹唾沫橫飛介紹這書院澡堂的禾洛卻是哀怨無比。天哪，溫泉，可是她卻無福消受……最最可恨的是，每當郭紹講到一處自覺精彩的，總要停下來問禾洛，“怎麼樣？很好吧。改天子盈你也去試試。”
無語問蒼天，禾洛似乎此時才真正意識到，女扮男裝來讀書是多麼愚蠢而無奈的一件事！
“好了好了，你別說了。”禾洛有氣無力的打斷郭紹，“現在什麼時辰了？下午有沒有課？”
“丙班下午一向是沒課的。不過易澤總要我寫文章。”郭紹很是苦惱，“我實在是寫不出，也不想寫。”
“寫着寫着就習慣了。”禾洛悶悶的趴在桌上，手裏無意識的把玩着那個精緻的玉雕筆洗。“明天有什麼課？”
“中庸>、周易>呢？”
“哇，子盈你真厲害，竟然知道甲班乙班學的東西。”郭紹目光亮閃閃的，“聽說那些好難哦，特別是<周易>，即使甲班的頭幾名，也未必學的精。”
我哪知道什麼。禾洛也懶得辯解，繼續問道，“除了四書五經，還有沒有別的課？”
“易澤教的雜學，什麼遣詞用句、雜文隨筆之類，聽說他之前是開書局的，閱書廣泛，反正很厲害拉。”
相當於現代的語文。禾洛點點頭，下了定論。
“每逢初一、十五，書院會組織大家務農，叫什麼勞作課。小言頂討厭這個，嘿嘿，不過我最喜歡拉，比讀書好玩多了。”
這個，應該算勞動課，恩，勞動。也不錯。
“其實書院裏還有樂理課，就是放在申時的。我不懂這些，也從來沒去過。”
音樂課？禾洛眼睛一亮，學學這個倒不錯。腦海裏彷彿出現了一身白衣的翩翩公子，手指輕撥，美妙的音符便流瀉出來……
“樂理課！”禾洛一拍桌子，“郭紹，你就帶我去上樂理課！”
……
樂理課的教室竟然就在她中午去過的那片竹林，準確的說是竹林中間那塊空地。禾洛走過去的時候，那裏空無一人，也是，還不到申時呢。
空地上細細鋪了一層鵝卵石，只在中央有一塊高起的平臺，禾洛可以想象，授琴的夫子高坐檯上，四週一圈學生席地而坐，抱琴膝上……不過這下雨天，地面都是溼的，還怎麼席地而坐呢？
果然，申時到了，仍沒有一人前來，禾洛微微有些失望，郭紹一個勁的催她回去，便打算走了。不料這時候，有人急匆匆的趕了過來。
“這不是——卓先生嗎？”來人正是學務長卓祺昭。
“我還當今日必是無人來的，怎麼竟還有兩個？”卓祺昭走的近了，待看清是禾洛和郭紹，不由有些意外，“子盈原來喜歡樂理？還有長思，我可是頭一次見你來啊。”
郭紹不好意思的撓撓頭，“我，我是陪子盈來的。”
“卓先生，剛下過雨，這地面很溼。”禾洛見卓祺昭將抱來的古琴放在平臺上，還以爲他要就坐，忙出聲提醒。
卓祺昭小心翼翼的放好古琴，回眸一笑，“我知道，今日不學琴。”
“那學什麼？”
卓祺昭但笑不語，只輕巧的從腰間抽出一根長笛，“子盈可懂音律？”
禾洛老老實實的搖頭，她對音律可是一竅不通。就連宮商角徽羽，也是僅知其名罷了。
“竹笛由一根竹管做成，挖去竹節，中空成內膛。管身上有一個吹孔、一個膜孔、六個音孔、兩個基音孔和兩個助音孔。”卓祺昭將竹笛遞到禾洛面前，給她介紹竹笛結構，“看，這就是六個音孔，吹笛時以指按孔，分別開閉不同的音孔，便能吹奏出高低不同的音。”
禾洛接過竹笛，細細打量，果然見到卓祺昭說的那些，不由有些興奮，可她前世也學過豎笛，知道樂器並沒那麼好掌握，又有些沮喪，“笛子一定很難學吧。”
“沒試過又怎麼知道呢？”卓祺昭微微一笑，徑自接過竹笛，橫到嘴邊，很快，一串優美的笛聲便傳了出來，在竹林間徘徊不止。
是啊，沒試過又怎麼知道自己不行！禾洛暗暗給自己打氣，她要努力，不僅要學會吹笛子，還要學彈琴，學好多好多東西，纔不枉她穿越一場嘛。