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第九十七章 《品三國》求訂閱

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(新年上架第一章,求訂閱,求首訂!)

“阿靜,你,是這樣嗎?”梁音寧回過頭來,對林靜眨了眨眼。

林靜沒有理會梁音寧那狡黠的目光,因爲弟弟林言的一句“很難懂”提醒了她,她有些奇怪的朝弟弟林言問道:“你喜歡的那個女孩子,她爲什麼要去讀《三國志》?”

對於一個纔讀中三的學生來,全古文的《三國志》難度無疑是大了一。

當然,林靜這樣的穿越者例外。

“她讀了姐你寫的《明朝那些事兒》……”林言這話時雙耳通紅。

原來林言喜歡的那個女孩,因爲讀《明朝那些事兒》受到啓發,想要模仿這部書的寫法,寫一部《三國那些事兒》。

林靜不得不讚一句:其志可嘉!

如果林靜她不是穿越者,如果她不是腦子裏裝着四卷《明朝》,她都不會去寫《明朝》。而現在,一箇中三的學生,竟然有勇氣去寫三國,暫且不論最終寫出來的是什麼樣子,這種精神就已經足以讓人肅然起敬。

對於許多事情,困難是一回事,有沒有勇氣嘗試着去做又是另一回事,世上無難事只怕有心人就是這個道理。

“阿言,這個女孩值得去追啊。”林靜微笑着道。

“啊,這,那,我,她……”林言沒想到姐姐會這麼直接的將他想要做的事出來,一時之間腦子有些混亂了起來。

梁音寧看到林言一副高興得糊塗的樣子。一巴掌就拍在他後腦勺上,:“你這個笨蛋,御旨已經在手。還不快快請求支援?”

“哦,是的,音寧姐。”林言臉上略帶一絲靦腆,轉而向姐姐問道,“姐,你能幫我嗎?這《三國志》實在是太難了。我這兩天什麼都沒做,一直在讀。但連五頁都還沒讀完,而且讀完了的五頁,也都還是稀裏糊塗的。”

對於姐姐的能力。特別是讀書和賺錢的能力,林言從來都沒有懷疑過。

《那些年,我幫弟弟追女孩》?

林靜看着弟弟臉上的期盼和希冀,思緒不由得飛到了天際去。

就在梁音寧以爲林靜不同意。林言要失望之際。林靜終於是將思緒拉了回來,:“好,就讓我們一起去遨遊三國。”

因爲中國的歷史悠長,語言方式的不斷變遷,文章有古今之別,特別是在白話文普及之後,就古文而言,即使是作爲古文基礎的諸子百家、二十四史。現在的人沒有一定的古文功底,連理解都難。更不用讀懂、欣賞。

這也導致了就算是喜歡它們的人,即使社會上關於古文註釋的著作很多,但讀起來依然是很喫力,不讀上好幾遍,都難以深悟其精髓,難悟其妙。

一方面是年輕人對傳統文化的神往,另一方面卻是面對傳統文化這塊大蛋糕無法吞下去。

有人,中國傳統文化是一座金山,但我們的青少年缺乏開採的能力。

就像是林言和他喜歡的那個女孩子,讀《三國志》一樣。

對於林言喜歡的那個女孩子,爲什麼選擇寫三國,林靜能夠猜到一。

三國的歷史,因爲《三國演義》的原因,幾乎個個中國人都知道一。

“三英戰呂布”、“溫酒斬華雄”、“趙雲單騎救主”、“張飛威震長坂橋”、“草船借箭”、“空城計”、“諸葛亮七擒孟獲”……

一段段耳熟能詳的故事,一段段膾炙人口的歷史,而他們,曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛、周瑜、黃忠、趙雲……

就好像清初的毛宗崗,在評《三國演義》時將明朝的楊慎寫的一首詞——《臨江仙》作爲楔子,放在了《三國演義》的卷首所寫的那樣:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

雖然或許這個一相對於歷史的形象並不是那麼正確。

但相對於其它的名著,論中國人的熟悉程度,三國無疑是佔了比較多的便宜的。

只是演義畢竟是演義,始終是,無論它寫得有多麼的出彩動人,都無法掩蓋它的虛構成分。

而爲了讓喜歡歷史,喜歡三國曆史,而又因爲古文望而卻步的人,於是易中天先生寫出了《品三國》。

用誰都懂的語言講他們不知道的事!

這是《百家講壇》的宗旨之一,也是易中天先生品讀三國的宗旨。

易中天先生通過分析、總結和歸納,然後用幽默風趣的語言,表述出來。

《品三國》將三國的歷史講得非常有趣,而且這種有趣還不是娛樂化的有趣,而是是在不失信、不失真、不傷害歷史的基礎上的有趣。這種有趣讓人人都喜歡聽、聽得懂並記得住,所以《品三國》是趣味性並沒有妨礙它本身的學術性。

也許有人會,一個文化產品能夠火爆,是因爲它的智力水平、美學高度剛好契合大衆的審美的平庸,並定下一個把很多人喜歡和很少人喜歡作爲評論一個作品的標準。

但世界上的每一件事都是這樣的,有人贊同就有人反對。

先不什麼大俗或者大雅的事,就只不過《品三國》讓很多人,突然認識到,原來中國的歷史是如此之有趣的!

從而很多人從《品三國》開始,去學習歷史,研究歷史,從歷史中找到能夠啓迪自己的東西。

引領潮流,單憑這一,就已經是非常了不起的成就了。

易中天先生也因此而被冠之與“學術超男”的尊稱。

《品三國》與《明朝那些事兒》都寫得非常的有趣,《品三國》比起《明朝那些事兒》,在語言風格上幽默得來更加的優美。內容上,《明朝那些事兒》是寫歷史的年代記,而《品三國》是分析、總結和歸納歷史。

兩者的定位不同,所以《明朝》是歷史通俗讀物,《品三國》則是學術性的著作。

或許有不少人不贊同《品三國》的觀,但它確實是學術著作無疑,對於林靜這個已經在修讀歷史的學生來,《品三國》能讓她走得更遠。

對亞視要求的節目文稿,《品三國》這個都能在《百家講壇》上開講的著作,當然不會有什麼不適合。

對林言,《品三國》可以讓他輕而易舉的就瞭解到三國的歷史,還可能因此而追到他喜歡的女孩。

可謂是一舉三得!(未完待續。。)

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