第二十九章遊戲時間到了
巴特萊爸爸問的突兀，安鋒回答的很隨意，彷彿談論自己的牙膏牙刷：“他們在討論歐洲統一貨幣的問題，據說2月份召開的歐共體12國外長與財長會議，將決定是否簽訂貨幣聯盟協議。”
巴特萊爸爸一邊穿外衣，一邊用同樣隨意的口氣問：“你怎麼看？”
安鋒一笑，仰着小臉看着巴特萊爸爸：“巴特萊爸爸，我剛來，不知道過去他們是否討論過，不過這麼大的事，想必很早以前他們就商量過，他們商量到什麼程度？這個我需要再瞭解一下。”
“是呀，二戰結束時他們就討論過這件事，歐共體成立時，政治家爲此制定了一個時間表，看來這次他們會簽署貨幣聯盟協議的”巴特萊爸爸穿上外衣，開始跟家庭成員一一告別。
老外商量完事，做好了計劃，基本上會按照計劃一一實行，他們不拿承諾當屁的。因此巴特萊爸爸問的事，安鋒反問一句“他們有沒有計劃”，答案已不言而喻。
爸爸剛走，斯嘉麗蹦蹦跳跳從樓上下來，她穿着厚厚的黑色羊絨褲，腳下蹬一雙紅色鹿皮靴，穿白色呢絨裙，上身的短夾克也是黑色的，顯得腳下的小紅靴格外耀眼，隨着她的跳躍，像一團火花閃爍不停。
這麼一會兒功夫，斯嘉麗已經紮好辮子，金色中夾了紅頭繩，髮尾處頭繩散開成花，與金色頭髮交織一起，很俏皮很活潑。看到她這幅打扮，維拉媽媽滿意的點點頭，轉身問安鋒：“凱恩，你不去換身衣服？出門的衣服？”
好吧，換就換吧。反正安鋒新購置了很多衣物。
維拉媽媽領着安鋒去當地“大區協調官”辦公室，出示了監護權協議、交換生協議，以及入學通知等等相關文件，由協調官安排了一對一負責安鋒事物的個人輔導員，雙方交換了聯絡電話、家庭住址最後大家來到一家銀行，維拉媽媽替安鋒擔保，辦了一張銀行借記卡，目睹安鋒將隨身攜帶的現鈔存入銀行。
於是，安鋒入學前的全部手續算是辦完了。
辦完手續後時間還早，離維拉媽媽約定的交班時間還有段空餘，維拉媽媽開車拉着安鋒在城裏兜了一圈。沿途介紹利茲城關鍵建築，以及重要設施，以便安鋒儘快的熟悉這裏的環境這種安排很體貼。
利茲市是英國第二大經濟中心，也是英國最著名的大學城，各類學生人數佔到總人口的十分之一。而一個學生其衣食住行、郵政、銀行、通訊、醫療等等，方方面面都需要人員服務。一般來說，平均一個學生至少能產生四到五個就業崗位。這樣算起來，利茲城十分之五六的人口是與教育相關的產業人士。而剩下的人，則基本是屬於與金融產業相關人士。
可以說，這座城市是爲教育和金融而誕生的，整個城市都圍繞着這兩個產業而喧鬧。這裏是出倫敦外英國第二證劵交易中心，也是英國鐵路航空運輸的中轉中心它的地理位置恰好處於英國正中心。
草草逛一遍利茲市，維拉媽媽還不知道安鋒有過目不忘的本領，將安鋒放回家時她還關切地加了一句：“凱恩，回頭我給你買份地圖，你可以照着地圖遊覽”
說到地圖，安鋒笑了。英國公交一個典型特色是：站牌上只表明車次，就是沒有站名。想要知道具體站名，想要知道自己到底在哪裏，沒關係，買一份地圖吧。英國人都是比較沉默的，許多問題傾向於自己想法解決，所以英國街頭最典型特色是：滿大街都是捧着地圖的人，無論男女老少。也因此英國賣地圖的特別多，地圖種類也多，尤其是非常詳細的街道地圖，幾乎到處都有賣的。
很早以前安鋒就想知道：英國屁大點小孩就能看懂地圖，到底是天生如此呢，還是環境逼的？現在他總算知道了，都是被逼的。他以前從未到過利茲，現在他也必須手持地圖走天下，可憐他才九歲，維拉媽媽居然要求他自己看地圖。
保姆若娜是位五十餘歲的大媽，看上去恬靜、安詳，而且穿着得體，很有一種典雅的風度。安鋒與斯嘉麗到家時，她已經把房間打掃好了，正在收拾吸塵器的電線。維拉媽媽向若娜引見了安鋒，而後匆匆吩咐：“若娜，午飯後，讓他們休息半小時再出去溜冰。還有，請親自送他們去小公園，這是凱恩與斯嘉麗第一次出門，我希望你能陪伴一下。”
若娜點頭：“好的，夫人。”
維拉媽媽揮揮手準備離去，安鋒關切地插了句話：“維拉媽媽，你不打算喫了午飯再走？”
維拉顧不得了，急忙說：“哦不，我已經耽擱太久了。”
維拉媽媽跳上汽車，急匆匆趕去上班。若娜立刻招呼斯嘉麗與安鋒：“若娜小姐，凱恩先生，請問你們午飯有什麼特殊要求嗎？”
斯嘉麗跟了一路，安鋒很好奇這女孩爲什麼在路上反而文靜起來，只乖乖牽着媽媽的手，到哪兒都不吵不鬧的。這會兒媽媽走了，斯嘉麗活躍起來，她跳起來牽着安鋒的手，兩個眼睛閃閃亮：“遊戲時間到了，凱恩哥哥，下午去溜冰場，我該穿什麼衣服好涅？”
“你穿什麼衣服都好看”，安鋒一臉憨相的回答。
“午飯前我們還有時間，去玩具屋，你在玩具屋待着，看我換衣服好嗎”斯嘉麗眼珠轉了轉，拉着安鋒，屈膝向若娜行了個告辭禮，而後領着安鋒咚咚咚跑上樓。
玩具屋裏的玩具真是琳琅滿目，電動火車、遙控汽車，以及g1系列的所有汽車人，如擎天柱、霸天虎等等。站在這個玩具屋裏四處打量，安鋒恍惚置身於《小鬼當家》電影中奇瑞的玩具屋中，那部電影中有的玩具，這裏應有盡有。當然，還多了許多女孩子玩具，如各種版本的芭比娃娃。
斯嘉麗換了一身衣物來到玩具屋，卻見安鋒只是站在玩具屋裏欣賞，沒有一絲一毫動手玩耍的意思，她出聲安慰：“凱恩，你可以動我的玩具，怎麼，你不會玩嗎？我可以教你的。”
玩具是孩子的第一所學校，安鋒小時候哦，他玩的是冰棍棒，將冰棍棒兩頭削尖，然後染上不同顏色，一大把冰棍棒灑在地上，在不觸動別的冰棍棒的情況下，取走越多的冰棍棒就算贏這種遊戲鍛鍊的是手眼配合能力，以及手腳協調能力。
好吧，安鋒小時候玩的玩具都是自制的，全是衝着鍛鍊身體技巧，刺激大腦發育來的，向電動玩具遙控玩具這麼高檔的東西，他確實沒接觸過，兩輩子都未曾接觸過。
此刻，面對這些玩具安鋒興趣寥寥，抬眼看看斯嘉麗的裝扮，他立刻誇讚道：“這套衣服就不錯，很好！”
一出場就獲得讚譽斯嘉麗的目的不在於此，她嘟起了嘴，不滿的說：“凱恩哥哥，你還沒看我別的衣服，就認爲這件最好？你知道‘最’是什麼意思嗎？我猜你的要求一定很低你等着，我再換一套衣服你看看，下一套會更好。”
安鋒無奈的笑了。好吧，小斯嘉麗好不容易找到一個玩伴，自然要多多折騰一番，自己隨她吧等等，剛纔斯嘉麗說什麼，說自己不會玩玩具，她大概是嫌自己成熟的像個大人，見到玩具沒有孩子般的激動。難道自己真的老了？難道九歲的孩子還離不開玩具？
這個問題安鋒無法回答，聽到斯嘉麗重新咚咚跑出玩具屋，安鋒走到牆邊，拿了把椅子靠在牆角，一翻身，做起了他的“七分鐘”遊戲。這是他的遊戲，從四歲起他每天堅持不懈的遊戲。
莫非重活一世，他活的太暮氣了，太沉重了？
也許吧。也許他應該孩子氣一點，童真一點，享樂一點。
想到這裏，安鋒心境豁然開朗，不過嗎，他仍然繼續自己的“七分鐘遊戲”，當斯嘉麗換了一套衣服跑進玩具屋，就看到安鋒正在做一個極危險的動作，他的腳蹬在牆上，雙手撐在凳子上，身體完全懸空，額頭大汗淋漓。
“天哪！”斯嘉麗喫驚地捂住嘴：“這你怎麼做到的？”
這個動作只需維持30秒。
這個動作已經超出“七分鐘鍛鍊法”，它是十二級鍛鍊強度，屬於冠軍級別的極限鍛鍊。
安鋒翻了個身站起來，衝斯嘉麗豎起大拇指：“太美了。這套衣服更不錯了！”
再一個翻身，安鋒打了個倒立，這個倒立沒有依靠牆，身體完全靠雙手撐起，雙腿懸在空中+想要雙腿懸的穩，卻需要腹肌、腰肌的共同作用。安鋒用手代腳撐着身子在地上“走”兩步，立刻一個挺胸收腹，一個筋鬥站直了。他孩子氣地眨巴眼，問斯嘉麗：“怎麼樣？你能做到嗎？”
斯嘉麗鼓巴掌歡呼：“教我教我，快教我，你怎麼做到的？”
安鋒還真小看了斯嘉麗，原來斯嘉麗從嚮往做拉拉隊員，舞蹈動作也學了不少，打倒立翻跟頭都練過，只是這樣的凌空翻未曾學過唉，老外小孩子真可憐，沒有各種專業的技能學習班，都是自己練的野路子。只有上了學，進了各種學生社團，纔開始專業訓練當然，其實安鋒也是野路子。
這下子等於安鋒與斯嘉麗有了共同語言，斯嘉麗開始就各種舞蹈動作討教安鋒，兩人話題不斷地繼續到午飯時間，聽到若娜在樓梯口喊“斯嘉麗小姐，凱恩先生，開飯了”，兩人才滿頭大汗的停手。